星期四, 12月 14, 2006

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孩子:「校長,我們學校為什麼要被合併?」
校長:「孩子,學校合併後可以省很多錢呀!」
孩子:「校長,辦教育很貴嗎?」
校長:「不,孩子,辦教育比辦監獄、比請警察、比整治治安便宜。」
孩子:「校長,那為什麼要省教育的錢?」
校長:「孩子,你不懂,教育要計算成本的。」
孩子:「校長,你養小孩有算成本嗎?用多少錢可以買到孩童的笑臉?
用多少錢可以買到生命裡的感動?用多少錢可以買到老師無悔的付出?
用多少錢可以買到社區的希望?用多少錢可以買到校長的熱忱?
用多少錢可以買到政府的責任?」
校長:「孩子,你不懂,教育是很貴的,政府沒錢了。」
孩子:「校長,政府沒錢為什麼還可以常常放煙火?為什麼還可以常常辦晚會?
為什麼花大錢買武器?為什麼常常印刷一些沒人看的文宣?為什麼馬路挖了又挖?
為什麼做一些沒用又破壞環境的攔砂壩?」
校長:「……」
校長:「孩子,校長告訴你,到大學校去,有多一點的同學,多一點人際互動,
你的學習會更豐富。」
孩子:「校長,山上有各式各樣的蝴蝶、滿山遍野的野花、青翠高聳的大樹、
驍勇善戰的鍬形蟲陪著我,和我一起玩,難道不能幫助我的學習嗎?」
校長:「孩子,美好的學習經驗必須和人互動,走入人群。」
孩子:「校長,司馬遷寫下史記時;梵谷畫出向日葵時;貝多芬譜出命運時;
愛迪生讓電燈發亮時,有和人群在一起嗎?」
校長:「……」
孩子:「校長,要合成本,要多人一起讀書,那為什麼是我們要往山下走呢?」
校長:「孩子,因為下面的資源多ㄚ!」 
孩子:「校長,醫院在山下、圖書館在山下、文化中心在山下、書局在山下,
所有一切用稅金蓋給全民的東西為什麼都在山下,為什麼?」
校長:「孩子,因為我們人少啊!」
孩子:「校長,人少也是一種錯嗎?人少就應受不公平待遇嗎?我聽爸媽說,
以前我們這裡也曾一班有很多人,九二一不是我們自願的,農產品不賺錢也
不是我們自願的,我們的祖先選擇在山上更不是我們自願的,為什麼我們
不能享有最基本的教育公平環境。」
校長:「孩子,你現在好好讀書,以後可以幫助家鄉啊!」
孩子:「校長,現在連學校都保不住,等我長大,家鄉還在嗎?」
  
希望這個孩子的父母不是您,但不幸的,這個校長就是我,我真的被這個孩子問到無話可說。
  
每個人心中,都有一個孩子。靜下心時,這個孩子會跟您說話,我被這個孩子
問到熱淚盈眶,您呢?傾聽心中孩子的聲音吧
  
如果,您認同這篇文章,可以幫忙傳遞出去嗎?
  

雲林縣草嶺國小李政勳敬上

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不過呢!人長大之後
就該為自己的容貌負責了
最好是能像我一樣一直都這麼的帥

為誇獎漂亮道歉

朋友和我講過這樣一個故事。 她到北歐某國做訪問學者,週
末到當地教授家中做客。進屋看到教授五歲的小女兒,滿頭
金髮,漂亮的眼睛如同清澈純 藍的一潭湖水,簡直驚為天人
。收下朋友帶去的中國禮物, 小女孩奶聲奶氣的微笑道謝,
朋友經不住誇獎說:「你長得 這麼漂亮,真是可愛極了。」

教授當時並沒有說什麼,但是 女兒走了後,她的臉色嚴肅起
來:「你傷害了我的女兒,你 要向她道歉。」朋友大驚:「
我一番好意誇獎她,傷害二字 從何談起?」

教授搖搖頭:「你是因為她的 漂亮而誇獎她,而漂亮這件事
不是她的功勞,這取決於我和 她父親的遺傳基因,與她個人
基本沒有關係。但孩子還小, 不會分辨,你的誇獎就會讓她
認為是她的本領。而且她一旦 認為天生的漂亮是值得驕傲的
本錢,就會看不起長相平平或 是醜陋的孩子,這就給孩子造
成了誤解。」

「其實,你可以誇獎她的微笑 和有禮貌,這是她自己努力的
結果。」所以,教授聳聳肩: 「請你為你剛才的誇獎道歉。
」

後來呢?我不禁問朋友。「後 來,我就很正式的向教授的女
兒道歉了。同時表揚她的微笑和有禮貌。」朋友說。而且從
那以後,每當我看到漂亮的孩 子,我都會對自己說,忍住你
對他們容貌的誇獎,從他們成 長的角度來說,這種事要處之
淡然。